Stationäre Leistungen

… wir betreuen die Gruppe

Drei Erzieherinnen, eine Psychologin und eine Pädagogin mit Zusatzausbildungen und Weiterbildungen in den Bereichen:

• Traumapädagogik und Fachberatung
• Hyperaktivität
• Borderline-Erkrankungen
• frühe Bindungsstörungen
• ADHS
• Therapie mit der Rotationsmethode
• Genogrammarbeit
• Schulbegleitung
• Theaterpädagogik
• Mediation
• Deutsch als Zweitsprache

In Krisensituationen werden wir von unserem Psychologen unterstützt und beraten. Wir nutzen regelmäßig Supervision und Fachberatung. Wir bieten wöchentlich Raum für musische Förderung. Diese wird von unseren Musik- und Kunsttherapeuten geleistet und begleitet. Eine Hauswirtschafterin steht wochentags zur Verfügung.

… was uns wichtig ist, wenn Kinder und Jugendliche zu uns kommen

Wir nehmen Kinder auf, die von ihren Störungsbildern in die bestehende Gruppe passen. Eine enge Beziehungs- und Entwicklungsarbeit muss noch möglich erscheinen. Ein ausführliches Vorstellungsgespräch ist uns ebenso wichtig, wie die genaue Sichtung aller zur Verfügung stehenden Unterlagen.

Wir stellen unsere Gruppe vor und erarbeiten mit dem aufzunehmenden Kind möglichst genau die Strukturen und Abläufe in unserem Haus, beschreiben Schwerpunkte und wichtige Regeln. In den ersten Wochen liegt unser Augenmerk auf einem gesundheitlichen Rundum – Check, der Aufnahme in die passende Schule ggf. Kindergarten und der ersten Einbindung in die Gruppenstruktur. Zudem ist die Familienanamnese ein wichtiger Bestandteil unserer Arbeit.

Der familiäre Hintergrund wird intensiv beleuchtet und Familiengeschichte mit aktuellen Ressourcen in Verbindung gesetzt So werden Informationen über das Kind gewonnen, die zur Weiterentwicklung seiner Persönlichkeit genutzt werden können.
Individuelle und angepasste Tages- und Wochenpläne werden mit dem einzelnen Kind entwickelt, regelmäßig reflektiert und protokolliert.

… unsere Gruppe

Unsere Gruppe verfügt über sechs Plätze. Wir nehmen Kinder ab dem Grundschulalter auf.

… was unsere Gruppe ausmacht

Wir haben uns aus einer jahrelang bestandenen Familiengruppe weiterentwickelt und sind durch langjährige personelle Konstanz ein festes, lang gewachsenes Stammteam, drei neue Kollegen erweitern, bereichern und vervollständigen das Team.
Wir haben erfahren wie wichtig diese Stabilität und Verlässlichkeit für die Kinder und eine kontinuierliche Arbeit ist. Die Möglichkeit der Bezugsbetreuung soll den Kindern auch in Zukunft diese Stabilität und Sicherheit geben und einen engen Betreuungsrahmen bieten.

Neben den individuell angepassten Entwicklungsplänen, die wir mit den jeweiligen Kindern entwickeln sind für uns die Bereiche Benehmen, gute Umgangsformen, Werte und Normen und Bildung eine Voraussetzung für die bewusste Teilnahme am späteren Leben und als Existenzgrundlage besonders wichtig. Wir möchten gern in besonders behaglicher und gemütlicher Atmosphäre mit den Kindern zusammenleben Kreativität in Form von künstlerischer Gestaltung im Haus und in den Zimmern ist uns wichtig.

Sowohl die Kinder als auch die Erwachsenen legen viel Wert auf die Gestaltung und Zelebration von Festen Wir erleben bewusst und gezielt den Tages-Monats-und Jahresrhythmus mit alle seinen Facetten und seiner Vielfältigkeit. Zu unserem Haus gehört ein großes Grundstück mit Waldgelände, das viele Freizeitmöglichkeiten im Naturbereich ermöglicht oder auch einige Betätigung notwendig macht. Es entspricht unserem Anliegen, möglichst viel Zeit draußen zu verbringen.

… wie verstehen wir uns

Wir verstehen uns als, verlässliche Bezugspersonen, die je nach Alter der aufgenommenen Kinder Berater und Betreuer für sie sind, für alle Kinder aber möglichst lange ,konstante, einschätzbare und authentische BegleiterInnen in allen Lebenslagen.

…unsere Regeln

Um den Alltagsablauf zu gestalten und Haus und Hofzustand zu erhalten gibt es ein festes Regelwerk und Absprachen, die dem Zusammenleben Struktur und Stabilität geben:

• feste Zeiten für gemeinsame Mahlzeiten
• Respekt gegenüber den anderen Gruppenmitglieder
• tägliche Mittagspause
• Eigentum der anderen bleibt unangetastet
• Mithilfe und Pflichten im Haushalt
• Schulbesuch und Hausaufgaben gehören ebenso dazu

… worauf wir im Alltag Wert legen

Als Wohngruppe sind uns das selbstverständliche miteinander Leben und Teilen, das aufeinander angewiesen sein, Prozesse von Bindung und Lösung, das Erleben von Gemeinsamkeit, sowie Zusammengehörigkeit und Verlässlichkeit, Vertrauen und ein sorgsamer Umgang miteinander wichtig.

Wir geben den Kindern in allen Belangen Anregungen, belassen ihnen aber auch Freiraum, jeweils ihre Absichten und Möglichkeiten im Rahmen ihrer Fähigkeiten zu entdecken und zu entwickeln. Bei der individuellen Förderung sind regelmäßige Reit- oder Sporttermine ebenso wichtig wie gezielte Therapien (Krankengymnastik, Logopädie oder Förderstunden). Auch im Rahmen von Unternehmungen (Radtouren, Ausflüge Spaziergänge und Erkundungsfahrten) und durch musikalische Motivation (Keyboard, Gitarre, Xylophon Trommeln und Klavier) werden Phantasie und Kreativität angeregt.

Besonders hervorzuheben ist die intensive Unterstützung unserer Arbeit durch einen Kunst- und einen Musiktherapeuten, die eng mit uns und den Kindern zusammenarbeiten (jeweils eine Stunde pro Kind pro Woche ) und durch den Zugang zum nonverbalen Miteinander neue Fähigkeiten und Stärken der Kinder entdecken und ausbauen. Neben der Bewältigung des Alltags mit all seinen Anforderungen und Schwierigkeiten möchten wir, dass die Kinder bei uns zur Ruhe kommen können. Der neu gestaltete Snoezelraum mit Wasserbett lädt zu Entspannungsübungen ein und wird gern und oft genutzt (Phantasiereisen, Meditation und Autogenes Training).

… wie wir mit den Eltern arbeiten

Es wird, wenn möglich, intensive Elternarbeit betrieben:

• Erziehungsplanung
• Hausbesuche
• Gemeinsames Erarbeiten unseres Elternfragebogens
• Informationsaustausch
• Umgangskontakte und, wenn möglich, regelmäßige Brief-oder Telefonkontakte
• Vorbereitung und Reflektion von Besuchen

Wir möchten den aufgenommenen Kindern die Möglichkeit bieten, über ihre Herkunft, ihre Wurzeln und ihre „Anlagen“ so viel wie möglich zu erfahren, und sind, um die Identifikationsentwicklung der Kinder zu unterstützen, an einer guten, und vertrauensvollen Zusammenarbeit mit den Eltern sehr interessiert.

… wir leben in

Heeslingen, einem kleinen Dorf in der Nähe von Zeven, zwischen Hamburg und Bremen, mit guter Infrastruktur.

… das Haus

ist räumlich großzügig ausgestattet mit Einliegerwohnung (Snoezelraum-und Musikraum) und liegt in einer Wohnsiedlung direkt am Waldrand im Tal der Oste. Neben einem sehr großen, parkähnlichen Gelände mit Waldgrundstück gehören zum Haus.

• Töpfer-und Holzwerkstatt
• Kamin
• Bastelraum
• Spiel- und Musikraum
• Snoezelraum
• Nähzimmer
• Fernsehzimmer
• Sauna und Schwimmbad

Im Außenbereich sind Trampolin, Sandkiste, Spielgeräte, Teich, Basketballkorb und Feuerplatz vorhanden. In unmittelbarer Nähe gibt es einen Spielplatz und Fußballplatz Alle Schulformen sowie Ärzte, Freizeitheim, Kindergarten, Frei-und Hallenbäder, Sportvereine etc. sind zu Fuß, mit dem Rad oder per Bus zu erreichen.